توجه کنید که این درس دو بخش نظری و عملی دارد. به عبارت دیگر دانش آموزان باید هم مقررات، تابلوها و نکات ایمنی را بشناسند و هم بتوانند در عمل این موارد را انجام دهند. شروع تدریس را با این پرسش که، "چگونه و با چه وسیله‌ای به مدرسه می‌آئید؟" می توانید شروع کنید. البته درس را می‌توان با فعالیّت‌های دیگر آغاز نمود برای مثال قبلاً از بچّه‌ها بخواهید هر سؤالی از پلیس درباره رفت و آمد در کوچه و خیابان دارند روی یک کاغذ یادداشت کنند و ... در این قسمت، طرح درس و روش تدریس در ...
هدف کلی این درس آموزش روش تقسیم کردن عددها به عددهای یک رقمی است. در فعالیت اول چگونگی تقسیم کردن دسته های ده تایی و یکی بین چند نفر مطرح می‌شود. در مثال های این قسمت دسته ی دوتایی اضافه نمی‌آید. مثال های کار در کلاس نیز به همین ترتیب طرح شده است. در فعالیت دوم نمونه‌هایی آورده شده که دسته ی ده تایی اضافه می‌آید و باید آن را باز کرد و با یکی‌ها در نظر گرفت... در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 5 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و ...
هدف اصلی این درس آموزش انجام تقسیم عددها بر عددهای دو رقمی است. هدف فعالیت اول تشریح چگونگی ساختن دسته های با تعداد دو رقمی است. با توجه به اینکه برای عددهای دو رقمی نمی‌توان نفرات را جایگزین کرد از مفهوم دوم تقسیم استفاده شده است. یعنی این بار تعداد دسته‌ها مورد نظر است. در کار در کلاس نیز این مفهوم با موضوع بخش پذیری ترکیب شده است. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 5 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش ...
عنوان درس 7 کتاب علوم تجربی ششم دبستان، " ورزش و نیرو (2) " می باشد. در این درس دانش آموزان با نیروهای تماسی، نیروهای غیر تماسی و انواع آن ها آشنا می شوند.
در این قسمت دو طرح درس روزانه جهت تدریس درس ورزش و نیرو (2) آورده ایم. طرح درس های مذکور جمعا دارای 5 صفحه بوده و هر کدام در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن ها وجود دارد.
طرح درس اول شامل 3 صفحه بوده و در آن توضیحات لازم برای قسمت های مختلف ( از جمله اهداف کلی، اهداف جرئی، اهداف رفتاری، موضوعات درس، وسایل کمک آموزشی، روش تدریس، مدل کلاس، برقراری ارتباط، ارزشیابی تشخیصی و ایجاد انگیزه ) بیان شده است.
طرح درس دوم شامل 2 صفحه بوده و در ابتدای آن مراحل مقدماتی ذکر شده است. پس از آن به سراغ اجرای تدریس رفته ایم. توضیحات لازم برای تدریس درس به همراه فعالیت های که معلم و دانش آموز حین تدریس باید انجام دهند در طرح درس منظور شده است.
در فصل 1 کتاب ریاضی پایه سوم ابتدایی، دانش آموزان با الگوهای متقارن آشنا می شوند. آن ها در این درس به مفهوم تقارن پی برده و می توانند با شمارش خانه ها در صفحه شطرنجی، تصاویر را کامل نمایند.
در این قسمت، طرح درسی روزانه جهت تدریس الگوهای متقارن آورده ایم. این طرح درس شامل 4 صفحه بوده و در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
در طرح درس مذکور پس از تعیین اهداف، ابزار و وسایل مورد نیاز برای تدریس در نظر گرفته شده و پس از ارزشیابی ورودی و ایجاد انگیزه به مرحله اصلی، یعنی ارائه درس می رسیم.
در مرحله اجرای تدریس، توضیحات لازم برای آموزش درس به همراه فعالیت های که معلم و دانش آموز باید انجام دهند ذکر شده است. پس از تدریس و انجام ارزشیابی پایانی، مطالب جمع بندی شده و به دانش آموزان تکلیف ارائه می شود.
